Scholenmusical voor afscheid van groep 8.
In opdracht van de NCRV.
Tekst: Hetty Kleinloog
Muziek: Noortje Braat, Dominique Romeny en Christie de Wit.
De volledige tekst en de muziek van deze musical zijn inclusief lespakket te bestellen bij:
http://www.schoolsupport.nl/artikel/912
————————————————————————————
LIED VAN IETS EN WATTUH.
(Kleinloog / De Wit)
Wij zijn hier op een maandag komen spoken
Het was een dinsdag of een woensdag in april
Welnee, de zomer was net aangebroken.
De zomer? Ben je gek? De winter, guur en kil.
We zijn hier op een maandag ingetrokken.
Niet ingetrokken toch, maar plotseling geplant.
Door onze komst is iedereen geschrokken
Door jou en mij verloor een ieder het verstand.
REFREIN:
Wij zijn twee griezelige, akelige, bloedstollende, zenuwslopende…
Eh… Wattuh?
Iets.
Wij zijn twee griezelige, akelige, bloedstollende, zenuwslopende…
Eh… schatten?
Kweet van niets.
Was het niet zo dat kinderen ons ooit vreeslijk vreesden?
Wij zijn de vergiet… we zijn de vergaat… wij zijn de vergeetgeesten.
Mijn vriend en ik zijn meesters in het wissen.
We hebben lekk’re zware opdrachten bedacht
en als ze zich dan eventjes vergissen
verdwijnen alle hersencellen van groep acht.
Geen geheugen, geen herinneringen.
De hoofden en de harten onbeschreven hol.
Weg kennis van de taal en van de dingen.
Leeghoofdig naar die grote middelbare school!
REFREIN:
Wij zijn twee griezelige, akelige, bloedstollende, zenuwslopende…
Eh… Wattuh?
Iets.
Wij zijn twee griezelige, akelige, bloedstollende, zenuwslopende…
Eh… schatten?
Kweet van niets.
Was het niet zo dat kinderen ons ooit vreeslijk vreesden?
Wij zijn de vergiet… we zijn de vergaat… wij zijn de vergeetgeesten.
————————————————————————————-
AFSCHEID
(Kleinloog / Braat)
CIJFERVRETERS:
Als laatste cijfer van een hele lange rij.
TAALTYPES:
Als laatste woorden van een megadikke pil.
CIJFERVRETERS:
Als taaie rekensom, zo een waardoor je lijdt.
TAALTYPES:
Wat moet je in een opstel op het einde toch nog kwijt?
CIJFERVRETERS:
Afscheid.
TAALTYPES:
Afscheid.
CIJFERVRETERS:
Afscheid.
SPORTIE:
Dit súffe lied boeit me werk’lijk niet!
GESCHIEDSGROZERS:
Als laatste mens die na een ramp nog wordt bevrijd.
GLOBETROTTERS:
Als laatste uren van een dagenlange reis.
GESCHIEDSGROZERS:
Zoals een krijger op het einde van de strijd
GLOBETROTTERS:
Als expeditie, die verloren raakt en kwijt.
GESCHIEDSGROZERS:
Afscheid.
GLOBETROTTERS:
Afscheid.
GESCHIEDSGROZERS:
Afscheid.
MUZIEKMATTIE:
Wat een lawaai, dit is echt übersaai!
SPORTIES:
Als laatste horde van een meterslange baan.
CREA-KANJERS:
Als laatste klodders op een volgekliederd doek.
SPORTIES:
Als bij de finish met een razendsnelle tijd.
CREA-KANJERS:
Als een idee, waar je je leven lang aan wijdt.
SPORTIES:
Afscheid.
CREA-KANJERS:
Afscheid.
SPORTIES:
Afscheid.
ALLEN:
Blûûûhhhh!!!!
MUZIEKMATTIES:
Als de laatste tonen van een droevig afscheidslied.
DOOR ELKAAR:
TAALTYPES:
Als laatste woorden van een megadikke pil.
GLOBETROTTERS:
Als laatste uren van een dagenlange reis.
CREA-KANJERS:
Als laatste klodders op een volgekliederd doek.
(EINDE VAN DOOR ELKAAR ZINGEN)
MUZIEKMATTIES:
Als laatste woorden van een liedje over spijt.
MUZIEKMATTIES, CIJFERVRETERS, GESCHIEDGROZERS, SPORTIES:
Afscheid.
TAALTYPES, GLOBETROTTERS, CREA-KANJERS:
Afscheid.
MUZIEKMATTIES, CIJFERVRETERS, GESCHIEDGROZERS, SPORTIES:
Afscheid.
MUZIEKMATTIES, CIJFERVRETERS, GESCHIEDGROZERS, SPORTIES:
Afscheid.
TAALTYPES, GLOBETROTTERS, CREA-KANJERS:
Afscheid.
MUZIEKMATTIES, CIJFERVRETERS, GESCHIEDGROZERS, SPORTIES:
Afscheid.
—————————————————————————-
IRRITANT
(Kleinloog / Romeny)
ALLEN:
Nooit meer die anderen die mij altijd irriteren
Nooit meer die anderen met hun stomme kleren aan
Nooit meer die anderen die toch nooit zullen proberen
te veranderen, die mijn weg nooit zullen gaan.
GROEPJE 1+2:
Jullie zijn stom
en anders
GROEPJE 3+4:
Jullie zijn dom
en raar.
GROEPJE 5+6+7:
Het is gewoon niet meer gewoon
ALLEN:
en waar is waar.
OM BEURTEN SOLO:
Jullie kijken
jullie praten
jullie lopen
jullie lachen
jullie geven
jullie lijken
jullie haten
jullie hopen
jullie wachten
jullie leven
ALLEN:
irritant.
ALLEN:
Nooit meer die anderen die mij altijd irriteren
Nooit meer die anderen met hun stomme kleren aan
Nooit meer die anderen die toch nooit zullen proberen
te veranderen, die mijn weg nooit zullen gaan.
GROEPJE 1+2:
Jullie zijn stom
en anders
GROEPJE 3+4:
Jullie zijn dom
en raar.
GROEPJE 5+6+7:
Het is gewoon niet meer gewoon
ALLEN:
en waar is waar.
ALLEN (CANON):
En ik ben blij dat ik je snel vergeten kan en ik ben blij dat ik je snel vergeten kan en
ik ben blij dat ik je snel vergeten kan en ik ben blij dat ik je snel vergeten kan.
———————————————————————————–
DE TOEKOMST
(Kleinloog / De Wit)
ALLEN:
De toekomst, de toekomst.
Zeg, ligt de toekomst vast
of worden wij erdoor verrast?
En staat het allemaal geschreven in een boek?
Of is de toekomst nu nog zoek?
JONGENS:
Populair of prater
dierenvriend of hondenhater
stil of eigenaardig
sloom of in van alles vaardig
MEISJES:
Pester, de beste
of de mega-super-slechtste
zo-zo, een klojo
mister no-no of een bobo
ALLEN:
De toekomst, de toekomst.
Zeg, ligt de toekomst vast
of worden wij erdoor verrast?
En staat het allemaal geschreven in een boek?
Of is de toekomst nu nog zoek?
JONGENS EN MEISJES DOOR ELKAAR:
JONGENS:
Populair of prater
dierenvriend of hondenhater
stil of eigenaardig
sloom of in van alles vaardig
MEISJES:
Pester, de beste
of de mega-super-slechtste
zo-zo, een klojo
mister no-no of een bobo
ALLEN:
De toekomst, de toekomst.
Zeg, ligt de toekomst vast
of worden wij erdoor verrast?
En staat het allemaal geschreven in een boek?
Of is de toekomst nu nog zoek?
—————————————————————-
IK ZIE HET WEER.
(Kleinloog / De Wit)
GUUSJE:
Ik zie het weer
ik zie die jongen weer, die met die goeie grappen.
MO:
Ik zie dat meisje weer met wie je lol kon trappen.
SAMEN:
Ik zie die peuter en die kleuter van weleer.
Ik zie die dikke, vette vriendschap van ons weer.
GUUSJE:
Als kleuters waren wij ooit hele dikke maten
en als je jou zag dan was ik daar in de buurt
we konden uren samen spelen, samen praten,
we hebben and’re kinderen dikwijls weggestuurd.
MO:
Jij was het meisje, beter dan mijn vrienden
het meisje met wie ik bomen klimmen kon
het meisje dat mijn race auto bediende
en dat het aller-stoutste kattenkwaad verzon.
GUUSJE:
Ik zie het weer
ik zie die jongen weer, die met die goeie grappen.
MO:
Ik zie dat meisje weer met wie je lol kon trappen.
SAMEN:
Ik zie die peuter en die kleuter van weleer.
Ik zie die dikke, vette vriendschap van ons weer.
GUUSJE:
Maar op een dag was het uit met samen spelen
vanaf groep drie vinden de jongens meisjes dom.
Ik wilde enkel met vriendinnen alles delen
ik vond de jongens zo ontzettend stoer en stom.
MO:
En als je jarig was kwam ik niet op jouw feest
want jongens – meisjes, nou dat mixte niet zo goed
de groepen scheidden jou en mij nog wel het meest
ik liet niet merken dat je mij nog heel veel doet.
GUUSJE:
Ik zie het weer
ik zie die jongen weer, die met die goeie grappen.
MO:
Ik zie dat meisje weer met wie je lol kon trappen.
SAMEN:
Ik zie die peuter en die kleuter van weleer.
Ik zie die dikke, vette vriendschap van ons weer.
Ik zie die dikke, vette vriendschap van ons weer.
—————————————————————-
EEN NIEUW BEGIN
(Kleinloog / Braat)
CIJFERVRETERS:
Als eerste cijfer van een hele lange rij
Als eerste som in boek, zo eentje plus of min
Zo voel ik mij.
Een nieuw begin.
TAALTYPES:
Als eerste woorden van een lekk’re dikke pil
Als van een opstel ooit de allereerste zin.
Dat is mijn wil.
Een nieuw begin.
GESCHIEDSGROZERS:
Als aan het einde van een oorlog, als bevrijd.
Zoals een krijger voor de strijd bedacht: “Ik win”.
Voel ik me rijk.
Een nieuw begin.
GLOBETROTTERS:
Als eerste uren van een mooie, nieuwe reis.
Als de ontdekking van een stam, het oerwoud in.
Word ik gehoord.
Een nieuw begin.
SPORTIES:
Als eerste horde van een meterslange baan.
Als bij het startschot van een razendsnelle sprint.
Kom ik er aan.
Een nieuw begin.
CREA-KANJERS:
Als klodders verf op een onbekliederd doek.
Als een idee, dat valt je zomaar ergens in.
Is wat ik zoek.
Een nieuw begin.
MUZIEKMATTIES:
Als eerste tonen van een heel mooi, stralend lied.
Met ‘zin in morgen’ als de allereerste zin.
Is wat ik zie.
Een nieuw begin.
ALLEN:
Een nieuw begin.
Een nieuw begin!
———————————————————————-
ZIN IN MORGEN!
(Kleinloog / Braat)
Zin in morgen, zin in morgen,
van ons mag nu de deur naar morgen open staan.
Een gouden toekomst is beloofd
en in ons hart en in ons hoofd
zal ons verleden op de basisschool mee gaan.
Al zijn we daar de kleintjes
en is die rugzak groot
Al maken ze daar geintjes,
en zijn we als de dood.
We zullen het daar redden.
Brugklas, we komen er aan.
Mijn kop er om verwedden,
dat we stevig blijven staan!
Zin in morgen, zin in morgen,
van ons mag nu de deur naar morgen open staan.
Een gouden toekomst is beloofd
en in ons hart en in ons hoofd
zal ons verleden op de basisschool mee gaan.
Al moeten we daar wennen
en zijn die gangen lang
ze leren ons daar kennen
we zijn voor niemand bang.
De oude klasgenoten
blijven ons altijd bij!
Zijn in ons hart gesloten,
herinnering maakt blij!
Zin in morgen, zin in morgen,
van ons mag nu de deur naar morgen open staan.
Een gouden toekomst is beloofd
en in ons hart en in ons hoofd
zal ons verleden op de basisschool mee gaan.
Zin in morgen, zin in morgen,
van ons mag nu de deur naar morgen open staan.
Een gouden toekomst is beloofd
en in ons hart en in ons hoofd
zal ons verleden op de basisschool
met ons mee gaan.